Często dostrzega się talent dziecka i mówi się o takim dziecku, że to dziecko z potencjałem. Rzadko rodzice wiedzą, co z tym potencjałem zrobić i jak sprawić, żeby nie stał się sumą zmarnowanych możliwości.
Dobrą wiadomością jest to, że rodzice mogą stymulować mózgi swoich dzieci na wiele sposobów i wykorzystywać codzienne wydarzenia jako wyjątkową okazję do nauki. Nieco gorszą jest zaś to, że muszą wcześniej uzyskać świadomość takiej możliwości i podjąć samodzielnie decyzję, że chcą rozwijać w sobie takie zdolności. W tym krótkim artykule znajdziesz kilka porad, które przez proste, ale skuteczne działania mogą pomóc Ci przygotować Twoje dziecko na przyszłe sukcesy.
Traktuj dziecko z potencjałem jak poważnego partnera i świadomego rozmówcę
Dźwięki i gesty, które wydają dzieci, mogą nie zawsze wydawać się poważne, ale to jedyna forma komunikacji. Naukowcy zajmujący się rozwojem wczesnego dzieciństwa twierdzą, że powinniśmy stymulować mowę dziecka i traktować ją jako prawdziwą rozmowę. W ten sposób szybko można odkryć zdolności i zacząć szybko rozwijać dziecko z potencjałem we właściwym kierunku. Dlatego rodzice powinni reagować na dźwięki, sygnały i działania dziecka i angażować się w nie przez cały dzień. Liczba słów, na które dziecko jest eksponowane, określi ilość słów w leksykonie dziecka w wieku 2 lat i późniejszy poziom chęci czytania. Traktuj poważnie gaworzenie dziecka i zachęcaj do niego.
Czytaj, aby dziecko z potencjałem rozwinęło swój język
Niemowlęta mogą jeszcze nie mówić ani czytać, ale rodzą się gotowe do nauki. Już w wieku 3 miesięcy potrafią rozróżnić każdy dźwięk używany w każdym języku na całym świecie. Za każdym razem, gdy czytasz dziecku na głos, rozwijasz umiejętności językowe. Upewnij się, że wskazujesz obrazki w książce i zadajesz pytania dotyczące historii i postaci. Proste pytania, takie jak „co oni mają na sobie?” i „ile ich jest?” zaangażuje umiejętności językowe Twojego dziecka. Dziecko z potencjałem otrzymuje w ten sposób możliwość poznania nowych słów, ale także rozwija miłość do książek i czytania. Pamiętaj, że liderzy to czytelnicy, więc dlaczego nie zacząć wcześnie?
Dziecko z potencjałem uczy się przez codzienne doświadczenia
W przypadku niemowląt każde doświadczenie życiowe polega na nauce. Niezależnie od tego, czy chodzi o kąpiel, sortowanie prania, gotowanie czy załatwianie sprawunków, te czynności są świetnymi momentami do nauki. Opowiedz, co robisz, aby stymulować język. Licz i sortuj pranie, aby uczyć dziecko z potencjałem matematyki i bawić się składnikami żywności i teksturami, aby rozwijać myślenie naukowe. Robienie min, które pokazują różne emocje, to świetny sposób na naukę inteligencji emocjonalnej.
Graj i traktuj grę z dzieckiem poważnie
Małe dzieci cały czas się uczą. Kiedy grają, budują ważne umiejętności życiowe. Zabawa w udawanie pozwala im doświadczyć, jak to jest być kimś innym i zrozumieć uczucia innych. Kiedy bawią się z innymi, uczą się iść na kompromis i na zmianę. Angażowanie się w pomysłową zabawę, jak udawanie, że pociąg może podróżować w kosmosie, pobudza kreatywność i język, gdy uczą się werbalnego wyrażania swoich pomysłów. Kiedy małe dziecko z potencjałem wyobraża sobie nowe światy, uczy się rozwiązywać problemy i tworzyć nowe możliwości. To, co wydaje się zabawą, jest w rzeczywistości bardzo ważną pracą. Potraktuj zabawę poważnie, ponieważ zabawa to poważna nauka.
Dziecko z potencjałem potrzebuje Twojego przykładu
Niemowlęta są genialnymi naśladowcami. Wychwytują wszystko, co widzą, że robisz. Dopóki nie zaczną mówić, stają się ekspertami w odczytywaniu twarzy i niewerbalnych postaw oraz uczą się je naśladować. Obserwując język ciała, sposób, w jaki traktujesz innych lub reagujesz na wyzwania, dziecko z potencjałem przyjmie Twoje postawy i działania. Sposób, w jaki zachowujesz się wokół dziecka, kształtuje osobę, którą się stanie.
Uwzględnij te pięć porad, a radykalnie zwiększysz szanse swojego dziecka na rozwój w przyszłości. Dawanie dziecku najlepszych narzędzi do przyszłego sukcesu nie ma nic wspólnego z pieniędzmi ani ekstrawaganckimi zasobami edukacyjnymi. To przede wszystkim to, co wiąże się z Tobą, Twoim czasem i poziomem zaangażowania.